幼儿园的孩子小，自控能力差，很难静静地坐上五分钟，班级孩子太乱，如果能教孩子们熟练掌握一些律动，幼儿课前进行幼儿上课律动会使孩子不乱，能够快速安静下来。在幼儿教育时期，什么样的时间，用什么样的律动，这样孩子有秩序，不乱，老师不辛苦。幼儿教师带着孩子们可以根据节奏边念边做动作，还可以根据班级情况自己编排动作。

1、小小白兔　　

小小白兔跳跳跳，看到朋友说你好?！?

长长耳朵摇摇摇，每天都吃红萝卜?！　?

红红眼睛转转转，快乐跳舞我最棒?！　?

甜甜可爱笑笑笑，开心活泼就是我。

2、小花猫

小花猫喵喵喵，饿的肚子咕咕叫?！　?

左瞧瞧、右看看，地上小鱼快吃掉！

3、小飞机

小飞机，飞飞飞；飞上去，飞下来；　　

飞得快，飞得慢；飞来飞去真好玩，真好玩！

4，学做小海军

我是小海军，天天练本领；　　

拿起小手枪砰砰砰?！　?

我是小海军，天天练本领；　　

举起望远镜看得清友清?！　?

我是小海军，天天练本领；　　

开起小炮艇轰轰轰?！　?

我是小海军，天天练本领；　　

骑着小马车驾驾驾?！　?

一二一、一二一，我们向前进、我们向前进?！　?

老师：立正！幼儿：一二！

5、拍手

嘿！嘿！嘿！　　

教师：小手拍起来！幼儿：我就拍起来！　　

上拍拍下拍拍、左拍拍右拍拍、　　

前拍拍后拍拍，我的小手拍起来?！　?

拍拍上，上面有条中国龙，飞飞飞飞飞飞?！　?

拍拍下，下面有头亚洲象，卷卷卷卷卷卷?！　?

拍拍左，左面有只大熊猫，走走走走走走?！　?

拍拍右，右面有只东北虎，跳跳跳跳跳跳?！　?

拍拍前，前面有只千里马，跑跑跑跑跑跑?！　?

拍拍后，后面有条大白鲨，游游游游游游。

6、拍手踏脚

小手小手拍拍，我的小手拍起来；　　

小手小手拍拍，我的小手伸出来；　　

小手小手拍拍，我的小手挥起来；　　

小手小手拍拍，我的小手转起来?！　?

小手小手拍拍，我的小手藏起来?！　?

小脚小脚走走，我的小脚走起来；　　

小脚小脚走走，我的小脚踮起来；　　

小脚小脚走走，我的小脚跑起来；　　

小脚小脚走走，我的小脚蹦起来；蹦起来！

7，全身运动操　　

左看看右看看，转个圈儿游一游；　　

游啊游游啊游，跳到岸上看一看?！　?

游啊游游啊游，跳到岸上闻一闻?！　?

跑过沙滩、跳过土坑，打猎了打猎了，　　

耶！胜利了！

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